Se que muchos de mis compañeros no estarán de acuerdo con mis apreciaciones, pero me da igual, siempre he tenido un espíritu critico y las ideas claras le pese a quien le pese.
Es un tema polémico en nuestro gremio y me sorprende porque en vez de ir todos a una, para eso si que somos excluyentes e intolerantes. Se echa en falta un poco de compañerismo y que cada cual lo entienda como quiera.
El tema de la asignatura de religión en los colegios "Trae cola". Muchos "Compañeros" la quieren fuera. "El que la quiera que se vaya a su parroquia", bonitos valores podrán enseñar, sobretodo tolerancia, respeto a la diferencia, en fin....
Entiendo también que tienen parte de razón en que deberían enseñar mas religiones ya que no es la única y me parece correcto y licito pedir que se den las otras "de igual a igual" pues estamos en un estado aconfesional.
Yo "No me caso con nadie" y tampoco veo justo que la equiparen con las matemáticas, lenguaje, etc...
"Ni exclusión ni exageración", para todo hay un termino medio.
Creo que dar religión en las escuelas no hace ningún mal, sino todo lo contrario. Muchas familias desestructuradas no son capaces por omisión, dejadez o simplemente por no haberlos recibido de enseñar los valores que se imparten en esta asignatura. Es por tanto, labor de los maestros entonces suplir estas carencias.
Muchos me echaran en cara que para enseñar valores no hace falta la asignatura de religión que para eso están los ejes transversales y en parte tienen razón, no lo niego, pero "El saber no ocupa lugar" y la asignatura es mucho mas.
Después de todo esto que queda. ¿Vamos a privar a nuestros alumnos e hijos de recibir estos valores?, ¿A caso nos ha ido mal a nosotros?, ¿Tanto daño nos ha hecho?. Cada cual contara la película según le haya ido.
"La exclusión no es una opción", seamos integradores y respetemos la labor de nuestros compañeros aunque no compartamos sus ideales. Trabajan con el mismo entusiasmo que los demás.
Jorge: "Educar a las personas en el odio es privarlas de libertad de elección."
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